เร่งพัฒนา“ครูจีน”ในประเทศ  “ปธ.ทศวร”ชี้โอกาสทำงานมีมาก

IMG 1108

เร่งพัฒนา“ครูจีน”ในประเทศ  “ปธ.ทศวร”ชี้โอกาสทำงานมีมากประธานเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนภาคใต้ เร่งพัฒนาครูไทยสอนภาษาจีน หลังครูเจ้าของภาษาลดลง เหตุทั่วโลกต้องการเพิ่ม  กระตุ้นผู้ปกครองเข้าใจเรียนภาษาจีน มีงานทำมากกว่ามัคคุเทศก์ ขณะที่สถาบันการศึกษาทั้งของรัฐ และโรงเรียนอิสลามต่างก็เปิดสอน ทำให้จำนวนนักเรียนเรียนลดลง 

6 มกราคม 2568 ณ โรงแรมลี การ์เดนส์ พลาซ่า  อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา เครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนภาคใต้ จัดให้มีพิธีรับมอบตำแหน่งประธานและคณะกรรมการสมัยที่ 9  ซึ่ง นายทศวร วิวัฒน์สุรกิจ เป็นผู้ที่ได้รับการเลือกให้ดำรงตำแหน่งนายทศวร วิวัฒน์สุรกิจ เผยว่า นโยบายของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนคือ การพัฒนาโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนให้มีความเข้มข้นเรื่องการสอนภาษาจีน หลังจากที่สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชนเปิดกว้างให้โรงเรียนเอกชนเพิ่มคาบภาษีจีนได้ ทั้งแบบเข้มข้นและแบบธรรมดา 

“เครือข่ายฯพยายามกระตุ้นให้โรงเรียนเอกชนเพิ่มความเข้มในการสอนภาษาจีน” นายทศวร กล่าว และว่า  โรงเรียนเอกชนค่อนข้างลำบาก  เนื่องจากมีปัญหาเรื่องค่าใช้จ่าย โดยเฉพาะโรงเรียนเอกชนขนาดเล็กที่มีปัญหาเรื่องเงินเดือนครูภาษาจีนทางเครือข่ายก็พยายามช่วยผลักดันให้เขาขอเงินสนับสนุนจากประเทศจีน รวมถึงขอทุนให้เด็กนักเรียนเพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสไปศึกษาต่อที่ประเทศจีน อาจจะได้ทุนแบบ 100 เปอร์เซ็นต์ หรือ 50 เปอร์เซ็นต์ ซึ่งขึ้นอยู่กับเด็ก

“สำคัญที่สุดตอนนี้คือ จะพัฒนาครูสอนภาษาจีน ครูจีนก็คือครูไทยที่สอนภาษาจีน โดยจะจัดอบรมร่วมกับสมาคมครูจีนประเทศไทย ซึ่งมีแผนไว้แล้วว่าจะจัดอบรมยกระดับครูจีนให้มีความรู้มากขึ้น เนื่องจากครูไทยที่สอนภาษาจีนบางท่านยังต้องเพิ่มระดับสอบเทียบภาษาจีนในระดับที่สูงขึ้น”ที่ต้องยกระดับครูจีนในประเทศมากขึ้น เนื่องจากการอาศัยครูจีนจากประเทศจีน ค่อนข้างลำบาก เนื่องจากประเทศจีนตอนนี้ทั่วโลกต้องการครูจีนจากประเทศจีนไปสอน ทุกประเทศต้องการครูจีน  ทำให้ประเทศจีนต้องกระจายครูจีนไปยังประเทศต่าง ๆ  จากเดิมที่ก่อนหน้านี้ประเทศอื่น ๆ ยังไม่ได้เปิดกว้างเรื่องภาษาจีน ทำให้ประเทศไทยได้โควตาครูจีนจากประเทศจีนค่อนข้างมาก  แต่ตอนนี้ทุกประเทศทั่วโลกก็มีความต้องการครูจีนจากประเทศจีนไปสอนเหมือนกัน ตรงนี้เป็นสิ่งที่เครือข่ายฯจะต้องเร่งพัฒนาครูจีนที่เป็นครูไทยของเราให้มีความรู้ ความสามารถในวิธีการสอนต่าง ๆ ที่เข้มข้นด้วย

“10 กว่าปีที่แล้ว  เครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนภาคใต้ ไม่ได้จัดตั้งโดยเอกชน ทั่วประเทศ ตั้งขึ้นโดยสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน และเปิดกว้างให้ภาษาจีนไม่ต่ำกว่า 6 ปี ด้วยการให้สอนภาษาจีนเพิ่มขึ้นในโรงเรียน ซึ่งขึ้นอยู่แต่ละโรงเรียนสามารถที่จะพัฒนาปรับปรุงอย่างไร”นายทศวร กล่าวต่อว่า นับจากนี้ไปโอกาสที่มีครูจีนจากประเทศจีนเข้ามาสอนก็ยากขึ้น เนื่องจากปัจจุบันโรงเรียนรัฐเองก็เปิดสอนภาษาจีนกันหมดแล้ว มีการเปิดกว้างในการสอนภาษาจีน และที่สำคัญโรงเรียนรัฐเรียนฟรี ในขณะที่โรงเรียนเอกชนต้องจ่ายค่าเล่าเรียน 

ตรงนี้ก็เป็นปัญหาที่โรงเรียนเอกชนเพิ่มคาบภาษีจีนประสบอยู่ในขณะนี้ ในเรื่องจำนวนนักเรียนที่ลดลง ซึ่งก็ต้องดูกันปีต่อปีว่าจะเป็นอย่างไร  จึงจำเป็นที่จะต้องกระตุ้นให้ทุกโรงเรียนของเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนภาคใต้ ในเรื่องของจุดแข็งให้โดดเด่นมากขึ้น  เพื่อให้ภาษาจีนมีความเข้มข้น ยกตัวอย่าง ทางภาคเหนือ แม่สอด โรงเรียนสอนภาษาจีนเข้มขึ้นและดีที่สุดในประเทศไทยตอนนี้ 

“นี่คือภารกิจหลักในการขับเคลื่อนเครือข่ายโรงเรียนเอกชนสอนภาษาจีนภาคใต้” สำหรับเด็กนักเรียนที่สนใจเรียนภาษาจีนในภาคอื่น ๆ เพิ่มขึ้น อย่างเช่น ภาคตะวันออก ภาคตะวันออกเฉียงเหนือภาคเหนือ ที่มีการลงทุนของประเทศจีน มีแต่ภาคใต้ที่จำนวนนักเรียนที่สนใจเรียนภาษาจีนไม่เพิ่ม ในทางกลับกันพบว่ามีจำนวนนักเรียนที่สนใจเรียนภาษาจีนลดลง อย่างจังหวัดยะลา เบตง เนื่องจากโรงเรียนอิสลามก็มีการสอนภาษาจีนด้วย ทำให้จำนวนนักเรียนที่สนใจเรียนภาษาจีนของโรงเรียนเอกชนลดลง

ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองเองก็มองไม่ชัดว่าเรียนภาษาจีนแล้วนำไปใช้อะไรได้บ้าง บางคนคิดว่าเรียนภาษาจีนแล้วต้องมาประกอบอาชีพมัคคุเทศก์อย่างเดียว ในขณะที่ภาคอื่นเขามองอาชีพที่หลากหลาย เช่น โรงงานอุตสาหกรรม ทำให้เขาเห็นชัดว่าจบแล้วมีงานทำแน่นอน มีเงินเดือนค่อนข้างสูง แต่ทางภาคใต้ยังไม่เห็นภาพแบบนั้น คิดว่าจบมาแล้วประกอบอาชีพมัคคุเทศก์อย่างเดียว ทำให้ผู้ปกครองยังไม่ให้ความสนใจที่จะเรียนภาษาจีนลดลงเมื่อเทียบกับภาคอื่น ๆ อย่างเช่น โรงเรียนสอนศาสนาคริสต์ ซึ่งมีโรงเรียนในเครือข่าย 16 โรงเรียน ที่เปิดสอนภาษาจีน ทำให้จำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้นประมาณ 40-50%รวมถึงโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ที่เปิดสอนภาษาอังกฤษ 80% ภาษาไทย 10% ภาษาจีน 

10% แต่ในปีการศึกษาหน้าเขาจะเพิ่มเป็นการสอนภาษาจีนเป็น 45% อังกฤษ 45% ไทย 10% โรงเรียนทุกภาคมีการปรับตัว แต่สำหรับภาคใต้จะต้องกระตุ้นผู้ปกครองให้รู้เรื่องอนาคต เหมือนตอนสมัยรุ่นเราเป็นเด็ก ๆ พ่อแม่บอกว่าต้องเรียนภาษาอังกฤษในสมัยนั้น แต่ในสมัยนี้เราต้องบอกลูกหลานเราว่าต้องเรียนภาษาจีน ฉะนั้น จะต้องกระตุ้นให้ผู้ปกครองในภาคใต้เห็นว่าเรียนภาษาจีนแล้วทำอะไรได้บ้าง นอกเหนือจากมัคคุเทศก์เท่านั้น 

“ตอนนี้ภาคอื่น ๆ คนที่เรียนภาษาจีนเนื้อหอมมาก ทุกคนยอมรับ จึงจำเป็นต้องกระตุ้นผู้ปกครอง รวมถึงการพัฒนาครูจีนที่เป็นคนไทย เพื่อรองรับครูจีนจากประเทศจีนที่จะเดินทางมาสอนภาษาจีนในประเทศไทยลดลงประมาณ  30-40 เปอร์เซ็นต์ เนื่องจากทั่วโลกต้องการครูสอนภาษาจีนจากประเทศจีนเพิ่มขึ้น” นายทศวร กล่าว

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *